Digitaal leerpad – eXe

In de wereld van vandaag, waar zowat elke leerling beschikt over een laptop, smartphone of tablet, worden andere media dan het gewone krijtbord steeds belangrijker. Daarom wil ik jullie vandaag laten kennis maken met digitale leerpaden.

Een digitaal leerpad is een online lespakket, een opeenvolging van leerstappen waarbij de leerlingen een aantal hoofdstukken moeten doorlopen en/of een aantal opdrachten moeten uitvoeren.

Een digitaal leerpad is een digitale vorm van werken en houdt in dat leerlingen zelfstandig aan het werk gaan om de leerstof te ontdekken of te herhalen. De structuur moet dus duidelijk en logisch opgebouwd worden zodat je de beoogde doelstellingen bij je leerlingen bereikt.
Net zoals bij een geschreven cursus, ga je de leerstof opdelen in hoofdstukken. Op die manier kan de leerling het overzicht behouden.
De software, waarmee je zo’n leerpad aanmaakt (zoals eXeLearning, Xerte, Udutu), toont steeds de opbouw ervan door automatisch een indexpagina toe te voegen. Links op het scherm zie je de inhoudstafel, waar je gemakkelijk door kan navigeren en rechts verschijnt informatie bij elke titel.

Een leerpad is een aaneenschakeling van verschillende leerobjecten zoals: een wiki, een webquest, een pdf-document, een YouTube-filmpje, een presentatie, een oefening (vb. een Hot Potatoes oefening), een toets, een externe website,…
Een leerpad biedt dus de mogelijkheid om reeds aangemaakte leerobjecten te hergebruiken.

Een digitaal leerpad heeft naast talrijke voordelen toch ook enkele nadelen.

Voordelen

• De leerlingen kunnen zelfstandig & op eigen tempo werken.
• Differentiatie is mogelijk.
• De leerkracht kan op elk moment het leerproces controleren en evalueren.
• De leerlingen kunnen de draad opnemen waar ze de vorige keer gestopt waren.
• Reeds aangemaakte leerobjecten kunnen geïntegreerd worden.
• Leerlingen die afwezig zijn door ziekte de les thuis “volgen”.

Nadelen

• Het aanmaken van een leerpad is arbeidsintensief.
• De programma’s om een leerpad aan te maken zijn niet altijd gebruiksvriendelijk.
• De leerlingen moeten beschikken over internet.

Een programma om zo’n leerpad aan te maken is eXeLearning of kortweg eXe genoemd.
Je kan het gratis downloaden via de link: http://exelearning.org/
Er zijn verschillende versies beschikbaar :

• Een versie om op een pc te installeren.
  Voor elk besturingssysteem is er een versie beschikbaar (Windows, Linux, Mac, …).
• Een “ready to run” versie om op een USB-stick te plaatsen. Deze versie moet je niet installeren, plaats het programma gewoon op je USB-stick en je kan eXe overal gebruiken.

Een uitgebreide Nederlandstalige handleiding vind je op: http://www.scribd.com/doc/10531/eXelearning-handleiding

Tot slot wil ik jullie nog mijn eigen voorbeeld tonen: http://webs.hogent.be/~097523sd/

Er kruipt behoorlijk wat werk & tijd in het aanmaken van een digitaal leerpad. Toch is het de moeite waard want hiermee bied je de leerlingen een heel andere manier van leren aan. En we weten allemaal dat afwisseling een must is om leerlingen geboeid te houden in het hedendaags onderwijs.

  

Hot Potatoes deel 2

Vandaag ga ik de 3 overblijvende modules van Hot Potatoes aan jullie voorstellen.
Ik zal ook uitleggen hoe je feedback aan een oefening toevoegt en hoe je een oefening opslaat en nadien genereert als webpagina.
Ter illustratie vinden jullie bij elke module een voorbeeld.

4) JCloze = invuloefeningen
Hiermee maak je invuloefeningen aan. Voor elke invulzone kan je een onbeperkt aantal mogelijke antwoorden opgeven. Indien ingesteld, kan de leerling, bij twijfel over het juiste antwoord, een volgende letter vragen. Ook bestaat de mogelijkheid om voor elke invulzone een specifieke tip te geven. De score wordt ook hier automatisch bijgehouden.

Voorbeeld JCloze i.v.m. druk in vloeistoffen

5) JMix = sorteeroefeningen
Hiermee kan je een sorteeroefening aanmaken. Dit is handig bij het sorteren van klein naar groot, alfabetisch sorteren, zinnen samenstellen, werken met woordgroepen, …

Ook hier kan je feedback toevoegen.
Kies in het menu OPTIES voor UITVOER CONFIGUREREN. Het dialoogvenster met de tabbladen (= steekkaarten) verschijnt. Hier kan je, indien gewenst, bepaalde zaken aanpassen aan je persoonlijke voorkeur.

Voorbeeld JMix i.v.m. het ordenen van breuken

6) Masher = oefeningen samenvoegen tot een pakketje met indexpagina
Hiermee kan je de verschillende soorten Hot Potatoes oefeningen die je gemaakt hebt aan elkaar koppelen via de knoppen VORIGE en VOLGENDE.
Voorbeeld Masher i.v.m. druk in vloeistoffen

Wanneer je een oefening hebt aangemaakt, sla je deze meteen op (BESTAND OPSLAAN ALS). Dit noemt men de werkmodule. Deze is belangrijk voor de leerkracht want alleen hier kunnen achteraf nog wijzigingen of verbeteringen worden aangebracht. Sla je de werkmodule niet op, dan kan je achteraf geen wijzigingen meer aanbrengen! De extensie hangt af van de module:
•  JCloze: .jcl
•  JQuiz: .jqz
•  JMix: .jmx
•  JMatch: .jmt
•  JCross: .jcw
Deze werkmodule is uiteraard NIET voor de leerlingen bestemd aangezien het niet de bedoeling is dat zij de opdrachten in de oefening kunnen wijzigen. Voor de leerlingen maak je een webpagina van de oefening door te klikken op het blauwe icoontje in de werkbalk. Of klik op BESTAND en kies dan GENEREER EEN WEBPAGINA.  Dit resultaat komt los te staan van de werkmodule en is een zuivere HTML-versie, een webpagina die kan bekeken worden met een internetbrowser. De extensie is .htm. Zo kunnen alle leerlingen de oefening oplossen zonder Hot Potatoes op hun computer te installeren.

Je merkt dus dat Hot Potatoes vele mogelijkheden en voordelen biedt. Het grootste voordeel is ongetwijfeld de feedback die de leerlingen krijgen terwijl ze online oefeningen maken. Zo weten ze onmiddellijk waar hun fout zit. Eens de oefening volledig is opgelost, verschijnt het behaalde resultaat en de leerling kan dan de oefening afdrukken.

Het lijkt misschien allemaal vrij abstract maar probeer het en je zal merken hoe vlot het programma loopt. Ik wens jullie alvast veel “oefenplezier”!

Hot Potatoes deel 1

Hot Potatoes is een eenvoudig en gratis computerprogramma dat leerkrachten in staat stelt om verschillende soorten interactieve oefeningen te maken, die ze nadien gemakkelijk als webpagina kunnen opslaan en aan hun leerlingen aanbieden.

Je kan het downloaden via deze link: http://hotpot.uvic.ca/#downloads
Er zijn verschillende downloads beschikbaar, afhankelijk van je besturingssysteem.
Het programma draait op Windows, Mac OS X en Linux.
Na het installatieproces kan je Hot Potatoes meteen opstarten. Standaard staat het programma in het Engels, maar wanneer je het de eerste keer opstart, kan je opteren voor Nederlands.

Bij het opstarten van dit programma verschijnen er steeds 6 icoontjes die staan voor 6 verschillende modules.
Ik zal er vandaag 3 aan jullie voorstellen.
Bij elk heb ik een voorbeeld gemaakt ter illustratie.
Volgende week komen dan de andere 3 modules aan bod.

1) JMatch = mix en match oefeningen
Hiermee kan je een combineeroefening aanmaken.
In de linkerkolom staat een reeks begrippen of prenten waarvan telkens een bijhorend begrip of prent zich bevindt in de reeks van de rechterkolom. Beide reeksen moeten bij elkaar geplaatst worden door te slepen.
Dit is ideaal voor woordenschatoefeningen, vertalingen of het aanleren van definities.

Voorbeeld JMatch i.v.m.druk in vloeistoffen

2) JCross = kruiswoordraadsels
Hiermee kan je heel snel een uitgebreid kruiswoordraadsel aanmaken met uitleg bij elk horizontaal en verticaal begrip. De grootte kan je zelf bepalen.
 
Voorbeeld JCross i.v.m. druk in vloeistoffen

3) JQuiz = meerkeuzevragen
Zoals de naam al doet vermoeden, wordt dit gebruikt om meerkeuzevragen aan je leerlingen te stellen.
Elke vraag kan een onbeperkt aantal antwoorden bieden en elk antwoord kan al dan niet juist zijn.
Er is ook de mogelijkheid om specifieke feedback te geven wanneer de leerling een foutief antwoord als correct aanvinkt.
De leerling krijgt na elke verbeterbeurt zijn resultaat in % uitgedrukt.

Voorbeeld JQuiz i.v.m. complexe getallen

Deze 3 modules kunnen jullie alvast eens bekijken. Volgende week bespreek ik dan de overblijvende modules en zal ik ook uitleggen hoe je feedback aan je oefening toevoegt, alsook hoe je jouw oefening kan opslaan.